Volunteering Taiwan + 20 志工知識庫系列
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《青年志工，行不行?》系列報導012 青少年築志工夢，父母和志工組織要拉一把! 整理編撰 / 黃淑芬秘書長 （台灣志願服務國際交流協會） 隨著科技發達訊息大量遞送，引領青少年流行風潮瞬息萬變，無論是時尚或娛樂取向都是講求快速多樣，年輕人的生活也像旋轉馬車不斷輪轉，參與各樣形形色色新奇的活動，體驗聲光感官的絢爛，享受摩肩擦踵的短暫親密，我們做師長的喜歡青少年展現青春活力，另一方面也擔心傳統價值的流失，雖說「創新」是現階段的主流觀點，但創新無人文遺產作為根基或是完全舶來文化套用，上一代對於新世代的作風及喜好，常在心中糾結也帶了點淡淡的憂心。 常常在演講中宣導為何從事志願服務，總引用褚士瑩的一段話:「如果你期待有一個美好的世界，就必須由你所在之處朝那個方向前進。」個人認為方向是重要的，方向影響目標的訂定，目標會造就價值，值得思考的是青少年的方向或目標是由誰來架構?自己?父母師長?傳媒廣告?同儕的群性思考?又誰來伴隨青少年在成長歷程中所做的每一個決定?或是協助他們更大更高的視野來建立自我價值?不久前在大學開立的一堂課中，課程名稱為「志願服務2.0—公益創客的出路」，主要以青年志願服務為就業途徑作為教學基礎，帶領學生進行適性探索，為學生勾勒與系所專長相對應的志願服務工作，並教導如何將志願服務經驗撰寫於求職履歷中。報名展開反應頗為熱烈，由於是在假日，名單上的學生有20多位，輔導中心說很難得了，待開課當日一大早8點就有8位同學準時報到，隨著時間流逝原封不動就是8位死忠粉絲，撐到最後一分鐘完成他們的技能檢視表及求職履歷，也給予這堂課極高評價，認為開拓他們對志願服務的認知及在未來職涯的幫助。精心準備的課程最起碼有同學受益，也算有被安慰到，但其他報名的同學什麼原因無法履行承諾?事後輔導中心詢問獲得的答案是當日是城市年度盛事—XX開唱，他們也天人交戰，最後的選擇還是夜衝熱場較有吸引力。也詢問了來上課的同學為何堅持來上課，他們回饋這種狂熱的地下音樂場子本來就不在他們的生活選項中，他們更關心社會議題及時代趨勢，想早一點能夠準備畢業後的出路。 從事志願服務設計工作20年，與各國青年志工接觸，帶領上萬臺灣青年投入各類方案，深知這是一段影響生命的學習歷程，由2012年起，我們不間斷地以「築夢計畫」開啟青少年國內外志工之旅，在招生經驗的統計下，父母往往比青少年更積極洽詢，認同志願服務可以給孩子帶來正面影響，也曾經有家長為子女報名時，先將孩子的特性及麻煩行為先告知，讓老師有個心理準備；然而孩子在團隊中的表現，可能與父母日常觀察是有差異的，在築夢計畫的每個方案都經過流程設計，服務前的團隊培能也為孩子建立人際互動及責任感，且每日提供反思回饋過程，協助學員深刻的思考及價值的判斷，在專業引導下，參與學員慢慢建立任務共識，透過正向的同儕影響而做出利他的行為，輔導老師也會在每日觀察中詳實記錄學員的進步，完成學生的技能檢視表，許多家長也在事後回饋看到孩子的改變與成長。2021年築夢計畫也將針對108課綱的多元學習指標，為參加學員建立學習履歷，訓練他們將志願服務體驗轉化為深刻的文字記錄，建立習得服務技能與適性發展的對照，以作為未來升學選填科系的加分項。今年我們將提供暑假方案，引導青少年進入六龜、美濃地區投入在地公民服務行動，學習範圍包括:商管、文史、社會、環境、藝術、工程、休閒餐旅、農業及空間設計…等領域，為孩子打造一個安全具影響力的學習平台，就不要錯過這一趟築夢之旅! 築夢計畫詳情: https://www.facebook.com/JODVTaiwan/ ※《2020築夢計畫》『六龜心開任務』志工生活探索營影音回顧 《青年志工，行不行?》專欄將告一段落，有興趣的夥伴請前往官方網站回顧全輯，請持續關注《志工，行不行?》下一期我們將分享以企業社會責任為基礎發展的企業志工，如何「造福社區、嘉惠員工、有益企業」喔! 《志工，行不行?》知識庫系列專欄：https://tinyurl.com/yfupqgzx 邀請你(妳)加入《志工，行不行?》Line@群組https://lin.ee/tkmUA9J關注本專欄，來探索各種領域志工的發展趨勢及領導方式，歡迎志工團隊決策、管理者或是志工共享。陸續還將推出企業志工、大型活動志工及SDGs志工績效等專題，敬請期待! 上一篇 下一篇
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