Volunteering Taiwan + 20 志工知識庫系列
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《青年志工,行不行?》系列報導012 青少年築志工夢,父母和志工組織要拉一把! 整理編撰 / 黃淑芬秘書長 (台灣志願服務國際交流協會) 隨著科技發達訊息大量遞送,引領青少年流行風潮瞬息萬變,無論是時尚或娛樂取向都是講求快速多樣,年輕人的生活也像旋轉馬車不斷輪轉,參與各樣形形色色新奇的活動,體驗聲光感官的絢爛,享受摩肩擦踵的短暫親密,我們做師長的喜歡青少年展現青春活力,另一方面也擔心傳統價值的流失,雖說「創新」是現階段的主流觀點,但創新無人文遺產作為根基或是完全舶來文化套用,上一代對於新世代的作風及喜好,常在心中糾結也帶了點淡淡的憂心。 常常在演講中宣導為何從事志願服務,總引用褚士瑩的一段話:「如果你期待有一個美好的世界,就必須由你所在之處朝那個方向前進。」個人認為方向是重要的,方向影響目標的訂定,目標會造就價值,值得思考的是青少年的方向或目標是由誰來架構?自己?父母師長?傳媒廣告?同儕的群性思考?又誰來伴隨青少年在成長歷程中所做的每一個決定?或是協助他們更大更高的視野來建立自我價值?不久前在大學開立的一堂課中,課程名稱為「志願服務2.0—公益創客的出路」,主要以青年志願服務為就業途徑作為教學基礎,帶領學生進行適性探索,為學生勾勒與系所專長相對應的志願服務工作,並教導如何將志願服務經驗撰寫於求職履歷中。報名展開反應頗為熱烈,由於是在假日,名單上的學生有20多位,輔導中心說很難得了,待開課當日一大早8點就有8位同學準時報到,隨著時間流逝原封不動就是8位死忠粉絲,撐到最後一分鐘完成他們的技能檢視表及求職履歷,也給予這堂課極高評價,認為開拓他們對志願服務的認知及在未來職涯的幫助。精心準備的課程最起碼有同學受益,也算有被安慰到,但其他報名的同學什麼原因無法履行承諾?事後輔導中心詢問獲得的答案是當日是城市年度盛事—XX開唱,他們也天人交戰,最後的選擇還是夜衝熱場較有吸引力。也詢問了來上課的同學為何堅持來上課,他們回饋這種狂熱的地下音樂場子本來就不在他們的生活選項中,他們更關心社會議題及時代趨勢,想早一點能夠準備畢業後的出路。 從事志願服務設計工作20年,與各國青年志工接觸,帶領上萬臺灣青年投入各類方案,深知這是一段影響生命的學習歷程,由2012年起,我們不間斷地以「築夢計畫」開啟青少年國內外志工之旅,在招生經驗的統計下,父母往往比青少年更積極洽詢,認同志願服務可以給孩子帶來正面影響,也曾經有家長為子女報名時,先將孩子的特性及麻煩行為先告知,讓老師有個心理準備;然而孩子在團隊中的表現,可能與父母日常觀察是有差異的,在築夢計畫的每個方案都經過流程設計,服務前的團隊培能也為孩子建立人際互動及責任感,且每日提供反思回饋過程,協助學員深刻的思考及價值的判斷,在專業引導下,參與學員慢慢建立任務共識,透過正向的同儕影響而做出利他的行為,輔導老師也會在每日觀察中詳實記錄學員的進步,完成學生的技能檢視表,許多家長也在事後回饋看到孩子的改變與成長。2021年築夢計畫也將針對108課綱的多元學習指標,為參加學員建立學習履歷,訓練他們將志願服務體驗轉化為深刻的文字記錄,建立習得服務技能與適性發展的對照,以作為未來升學選填科系的加分項。今年我們將提供暑假方案,引導青少年進入六龜、美濃地區投入在地公民服務行動,學習範圍包括:商管、文史、社會、環境、藝術、工程、休閒餐旅、農業及空間設計…等領域,為孩子打造一個安全具影響力的學習平台,就不要錯過這一趟築夢之旅! 築夢計畫詳情: https://www.facebook.com/JODVTaiwan/ ※《2020築夢計畫》『六龜心開任務』志工生活探索營影音回顧 《青年志工,行不行?》專欄將告一段落,有興趣的夥伴請前往官方網站回顧全輯,請持續關注《志工,行不行?》下一期我們將分享以企業社會責任為基礎發展的企業志工,如何「造福社區、嘉惠員工、有益企業」喔! 《志工,行不行?》知識庫系列專欄:https://tinyurl.com/yfupqgzx 邀請你(妳)加入《志工,行不行?》Line@群組https://lin.ee/tkmUA9J關注本專欄,來探索各種領域志工的發展趨勢及領導方式,歡迎志工團隊決策、管理者或是志工共享。陸續還將推出企業志工、大型活動志工及SDGs志工績效等專題,敬請期待! 上一篇 下一篇 |
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